Her insan fıtrat üzere yaratılmıştır. Her insanın fırtatı ve kabiliyeti farklıdır. Eğitim kabiliyeti keşf ile inkişafına yardımcı olmaktır. Yüce Allah “Her insan şakilesine ve kabiliyetine göre davranır” (İsra, 17:84.) buyurur. Şakile: Mizaç, karakter ve huy demektir.
1. Bir davranış nerede bozulursa orada düzelir, düzeltilir.
2. Eğitim davranışı değiştirebilmektir.
3. Moralinizi düzeltin. (Her gün yüz defa)
4. İşe güzel başlayın ki işiniz güzel olsun.
5. Çocuklarınızı telef etmeyin, kaliteli insana muhtacız.
6. Var olan çok yanlı tanımlayın. Tartışmayın müzakere edin.
7. Tecrübeyi ilimle birleştirin, ilmi de halka götürün.
8. Çocukların kulağından giren ağzından çıkar.
9. Üç kelimeyi sık kullanın: Lütfen… Teşekkür ederim… Özür dilerim.
10. Duygularımız düşüncelerimizi, düşüncelerimiz de davranışlarımızı etkiler.
11. Duygularımızı belirleyen yaşadığımız olaylar değil, olaylarla ilgili düşüncelerimizdir. (Hüsn-ü zan edin. Su-i zan hem onlara hem size zarar verir.)
12. Anne-baba, çevre ve okulun çocuklar üzerinde etkisi sınırlıdır. Asıl etki “Gen”lerdir.
13. Öğrencilere / çocuklara öğrenci olarak değil, insan olarak bakın. Değer verin.
14. Çocuklara yardım etmeyin. Yumurtadan çıkan kelebeğe yardım ederseniz onu sakat bırakırsınız, uçamaz.
15. Her insan fıtrat üzere yaratılmıştır. Her insanın fırtatı ve kabiliyeti farklıdır. Eğitim kabiliyeti keşf ile inkişafına yardımcı olmaktır. Yüce Allah “Her insan şakilesine ve kabiliyetine göre davranır” (İsra, 17:84.) buyurur. Şakile: Mizaç, karakter ve huy demektir.
İnsan davranışlarının temeli, onun ruhsal yapısındaki psikolojik eğilimlerdir. Bu eğilimlerin oluşmasında insanın yaratılıştan sahip olduğu karakter yapısının yanında geniş anlamıyla eğitim öğretimin de tesiri vardır. Dinî inanç ve telakkilerle ahlâkî erdemler yahut erdemsizlikler de psikolojik eğilimlerin oluşması ve gelişmesinde iyi veya kötü yönde tesir eder. Bu durumda doğru yol, Allah’ın hükümleri çerçevesinde doğru bir eğitimden geçmiş; ruhî ve ahlâkî melekeleri, duygu ve düşünceleri, inanç, irade ve ahlâkı Allah’ın rızâsına uygun bir çizgide oluşmuş insanların tuttuğu yoldur.
Sonuçta kullarının durumunu, yani –özellikle ebedî kurtuluş bakımından– kimin iyi yolda, kimin kötü yolda olduğunu en iyi Allah bilir. Onun için insanın temel kaygısı Allah’ın rızâsına uygun yaşamak, O’nun doğru diye tanımladığı yoldan gitmek olmalıdır.
16. “En büyük felâket yarım bilgili insanların tam yetkili olmasıdır. Bilgisiz insanların hükmetmesi ne korkunçtur!” (Laplace)
17. İlgililer bilgisiz, bilgililer ilgisiz olursa o ülkede işler ters gider.
18. İnsan bilgisizliğini ya uşaklığıyla veya küstahlığı ile gösterir.
19. Bizim düşmanımız cehalet, zaruret ve ihtilaftır.
20. Akıl fukara olunca insan ukalâ olur.
21. Önce hak ve doğruluk vardı. Sonra ifrat ve tefrit araya girerek yanlışlar ve batıl düşünceler doğdu. Bu da istibdattan kaynaklandı.
22. “Hiç bilenlerle bilmeyenler bir olur mu?” (Zümer, 39:9.)
23. “Heleke’l-musavvifûn” “Yarıncılar, ihmalkârlar helak oldu.”
24. “Heleke’l-mütenattiûn” “Aşırıya gidenler, derine dalanlar helak oldular.” (Müslim, İlim, 7; Ebû Dâvûd, Sünnet, 5.)
25. Sonuca değil, sürece odaklanın. Vazifeni yap sonucu Allah’a bırak.
26. Hizmetler planlı, sistemli ve devamlı olmalıdır.
27. Amellerin hayırlısı az da olsa devamlı olanıdır. (Hadis)
28. Hizmetimiz ulvî, davamız kutsidir. Doğruyu bilen doğru davranır.
29. Zaman cemaat zamanıdır. 111 = 111 / 444 = 16 = 4444 (Bireysel-Kurumsal)
30. En iyi arkadaş grubu 4 kişidir. En iyi takım 40 kişidir. En iyi bölük 400 kişidir. 4000 kişilik orduyu kimse yenemez.
31. 5 Kişiyi sevmeyen cennete gidemez: Ehl-i Beyt ve Hulefa-i Raşidin
32. Bir bugün iki yarında bedeldir.
33. İşi ehline veren mutlu ve başarılı olur.
34. Çözüme odaklanın soruna değil…
35. “Bu memleketin konuşanı ile dövüşeni çok; ama düşüneni yok.” Yeni Asya düşüneni olduğu için ben buradayım. (Doğu Ergil)
36. Adamın birisi balıktan bahsediyordu. Balığı bilen birisi “Sus! Sen balığı ne bilirsin?” dedi. O da “Ben mi balığı bilmiyorum?” dedi. Ona “Madem biliyorsun tarif et bakalım!” deyince o da “Balığın iki bacağı vardır ve deveye benzer” deyince adam “Sus! Sen balığı bilmediğin gibi deveyi de görmemişsin!” diye onu susturdu.
37. Hz. Ömer (ra) bir gün Tevrat’tan birkaç sayfa ile Peygamberimize (asm) geldi. Peygamberimiz (asm) ondan Tevrat sayfalarını aldı ve “Bu Tevrat kendisine indirilen zat sağ olsaydı onu bırakır bana tabi olurdu” buyurdular.
38. Seven insanın uyumasına şaşılır. Aşık olana her nevi oyun haramdır.
39. Yüce Allah Hz. Muhammed’e (asm) “Kainatı senin için yarattım” buyurdu. Hz. Muhammed (asm) da “Ben de Senin için onu terk ettim” buyurdular. İşte aşk budur.
40. Allah’a sıdk ile iman edenler ölmezler. Peygamberimiz (asm) “Müminler ölmezler, bu âlemden öbür âleme göçerler” buyurdular.
41. Seni canımda saklıyorum, gönlümde değil / Tâ ki son nefesime kadar bana yâr olasın.”
42. Yüce Allah buyurdu: “Rahmetim gadabımı geçti.” “Rahmetim her şeyi kuşatmıştır.”
43. “Sırlar hazinesini açmak için Muhammed’in (asm) sözünden başka anahtar yoktur.”
